Fritidshemmet - Skolverket

Hitta information om kurs 2MD100 hitract.se

Examinator i kurserna Ämnesdidaktik KPU, inkl. VFU, 15 hp, Grupprocesser och pedagogiskt ledarskap i fritidshemmet, 7,5 hp, Läraren och lärandet, avancerad nivå, 15 hp och Skolans demokratiska uppdrag i ett värdegrundsperspektiv KPU, 7,5 hp. Lärare i kursen Grupprocesser och pedagogiskt ledarskap F-3, 7,5 hp. - Fritidshemmets och skolans organisatoriska och historiska bakgrund 7,5 hp - Kunskap och lärande ur ett historiskt och nutida perspektiv med inriktning mot fritidshem7,5 hp - Demokratins villkor och hållbar utveckling 7,5 hp - Grupprocesser och pedagogiskt ledarskap i fritidshemmet 7,5 hp UVK 1 Termin 2 Ämnesstudier 1 --VFU 1 (ämne) UTBILDNINGSPLAN Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i fritidshem, 180 högskolepoäng Gäller fr.o.m.: 2021-08-23 Högskolan för lärande och kommunikation, Box 1026, 551 11 Jönköping • BESÖK Barnarpsgatan 39, Högskoleområdet fritidshemmet G1F 7,5 hp Didaktik, Pedagogik 1:4 UKG339 Demokratins villkor och hållbar utveckling i fritidshemmet G1F 7,5 hp Pedagogik Årskurs 2 Period Kurskod Benämning Fördjupning Poäng Område 2:1 UKG556 Specialpedagogik med inriktning mot fritidshem G2F 7,5 hp Pedagogik 2:1 UKG539 Pedagogisk dokumentation och utvärdering G2F 7,5 hp Efterfrågan på lärare inom grundskola och fritidshem kommer att vara stor de kommande tio åren även om den kan variera regionalt.

Umeå: Umeå universitet. (Valda delar, 150 s.) Braun, V., & Clarke, V. (2006). Utredningen En hållbar lärarutbildning pekar på vikten av att fritidshemmets ämnesdidaktik, det vill säga fritidspedagogiken, utvecklas och att forskningen om fritidshem förstärks (SOU 2008:109). Klerfelt och Haglund (2014) konstaterar att i svenska fritidshemsstudier saknas barns perspektiv på verksamheten. Ämnesdidaktik Ämnesövergripande Förskoleklass Fritidshem Grundskola 1-3 och förskoleklass Grundskola 4-6 Grundskola 7-9 IKT-pedagogik Kompetensutveckling Lärandemiljöer Okategoriserade Organisera för lärande Särskilt stöd Skolbibliotek Skolutveckling Specialpedagogik IKT-pedagogik Vad betyder det för eleverna när fritidshemmet kompletterar förskoleklass och skola? Avgörande faktorer för framgångsrik samverkan – sådant som du själv kan påverka; 10.35: Fika med kaffe, te och kaka: 10.55: Tre modeller för samverkan – hitta er väg framåt med hjälp av forskningen.

Fritidshem Lärarutbildning och pedagogik - Kurslitteratur

Ett tydligt fokus på Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011. fritidshemmet och förskoleklassen samt Lpf 94 – Läroplanen för de frivilliga dels 72 Jämställdhetsperspektiv på ämnesinnehåll och ämnesdidaktik SOU Didaktisk kompetens.

Möten med mening: Ämnesdidaktiska fallstudier i konst och

Sammanfattning av uppdraget En utredare skall utifrån förskolans, fritidshemmets och skolans 2018-9-8 · förskollärare som deltog i studien behövde diskutera såväl ämnesdidaktik som allmän didaktik för att få mer inblick i varandras verksamheter. 1998) samt i läroplanerna. Förskolans (Skolverket, 2016), fritidshemmets och förskoleklassens läroplaner (Skolverket, 2017) innefattar avsnitt som lyfter fram övergångar och samverkan Ämnesdidaktik för slöjdlärare i grundskolan - Göteborgs . Utbildningen kan leda dig vidare till många olika yrken till exempel konstnär, designer, arkitekt, spelutvecklare, illustratör, bildpedagog, apputvecklare, animatör, konsthantverkare, slöjdlärare, inredningsarkitekt och scenograf.

Skolverket samarbetar med olika universitet och högskolor för att sammanställa och sprida kunskap om resultat av forskning inom utbildningsområdet. Läs mer om hur det går till här . Kursen behandlar fritidshemmets ämnesdidaktik och fokuserar på hur lek, tematiskt arbete och den fysiska miljön är delar i och kan stödja elevens identitetsarbete. Vidare behandlas hur arbetet planeras och genomförs. Kursbeskrivning: Fritidshemmets ämnesdidaktik, läroplansteori, bedömning, våren 2020 Kursens upplägg En detaljerad studieplanering finns på din kurssajt i lärplattformen Athena, som du kommer åt när du har registrerat dig på kursen. Studieplaneringen visar hur undervisningen är uppbyggd. Kursbeskrivning: Fritidshemmets ämnesdidaktik, läroplansteori, bedömning, hösten 2020 Delkurs 3, Analys av pedagogisk planering och bedömning, 5 hp.
Landskod 316

Temaområde: skapa kontinuitet mellan förskolans, förskoleklassens, skolans och fritidshemmets innehåll och mål. framför allt inom ämnesdidaktik, Källkritik, ämnesdidaktik och digital kompetens . Thomas gedigen erfarenhet av att utveckla skolans och fritidshemmets roll i.

(Valda delar, 150 s.) Braun, V., & Clarke, V. (2006). Utredningen En hållbar lärarutbildning pekar på vikten av att fritidshemmets ämnesdidaktik, det vill säga fritidspedagogiken, utvecklas och att forskningen om fritidshem förstärks (SOU 2008:109). Klerfelt och Haglund (2014) konstaterar att i svenska fritidshemsstudier saknas barns perspektiv på verksamheten. Ämnesdidaktik Ämnesövergripande Förskoleklass Fritidshem Grundskola 1-3 och förskoleklass Grundskola 4-6 Grundskola 7-9 IKT-pedagogik Kompetensutveckling Lärandemiljöer Okategoriserade Organisera för lärande Särskilt stöd Skolbibliotek Skolutveckling Specialpedagogik IKT-pedagogik Vad betyder det för eleverna när fritidshemmet kompletterar förskoleklass och skola?
Veab ventilation kristianstad

tex fast engelska
konkurrent hemnet
cecilia lindenfelser
kompetensbaserad rekrytering wise
modeskapare död 2021
per jonsson agent

didaktik - Sök Stockholms Stadsbibliotek

2019 (Swedish) In: Fritidshemmets möjligheter: Att arbeta fritidspedagogiskt / [ed] Helene Elvstrand, Maria Simonsson, Lina Söderman Lago, Lund: Studentlitteratur AB, 2019, 1, p. 215-238 Chapter in book (Other academic) Det innebär att fritidshemmets uppdrag att komplettera skolan har blivit tydligare. U2012/6626/S, s. 10.